Unterstützen Sie Studierende dabei, die Funktionsweise von Organisationen zu erkunden und eine Urteilskraft zu entwickeln, die sie begründen, hinterfragen und weiterentwickeln können.
Strukturierte Reflexion, Organisationszwillinge und geführter Dialog verbinden die Konzepte Ihrer Lehrveranstaltung mit Beobachtungen, konkreten Beispielen und unterschiedlichen Perspektiven.
Beginnen Sie mit einer Lernfrage, die für Ihre Lehrveranstaltung wichtig ist.
Die Frage Ihrer Lehrveranstaltung bestimmt den Fokus.
Vor dem Gespräch
Studierende bearbeiten die strukturierte Reflexion für Bildungskontexte zu einem vereinbarten organisatorischen Kontext. Ihre Beobachtungen bilden die Grundlage für das Material des Organisationszwillings, das in der Lehrveranstaltung verwendet wird.
Während des geführten Klarheitsgesprächs
Sie helfen Studierenden, Muster mit Beispielen zu verbinden, Annahmen zu prüfen und alternative Erklärungen anhand der vermittelten Konzepte zu betrachten.
Nach dem Gespräch
Studierende überprüfen ihre Deutungen und halten fest, wie sich ihr Verständnis verändert hat. Eine anschliessende Diskussion oder Aufgabe kann das Lernen weiterführen.
Lernziel, Kontext, Beteiligung und Verwendung des Reflexionsmaterials werden mit Ihnen vereinbart. Ausgewählte Ressourcen der Akademie unterstützen Ihre Vorbereitung und Moderation.
LEHRVERANSTALTUNG BESPRECHEN
Das Format ergänzt Ihr Curriculum. Die strukturierte Reflexion und der Organisationszwilling unterstützen Lernen und Dialog. Sie dienen weder der Benotung von Studierenden noch der Bewertung individueller Leistung.
Der Ansatz unterstützt die Lehre in Transformation, Veränderung, Innovation, Nachhaltigkeit, Organisationsgestaltung, Führung und Management.
Er lässt sich in Master-, MBA-, EMBA-, Postgraduierten- und Executive-Education-Programme integrieren. Die Lernfrage bestimmt den Fokus.
Sie begleiten das Lerngespräch. Studierende entwickeln und begründen ihre eigenen Deutungen.
Möchten Sie zunächst die Gedanken hinter dem Ansatz erkunden?
1. Video 4 Strukturierte Reflexion
Erkunden Sie den reflektierenden Einstieg. Sie finden Video 4 in der Sammlung «Gespräche». Das Video ist auf Englisch.
2. Video 3 Organisationszwillinge
Erkunden Sie, wie organisatorische Muster besprechbar werden. Sie finden Video 3 in der Sammlung «Gespräche». Das Video ist auf Englisch.
3. Klarheit ist nicht Sicherheit. Sie ist gemeinsames Verständnis
Betrachten Sie, wie Dialog und unterschiedliche Perspektiven das Verständnis vertiefen.
Entwickeln Sie Ihre Lehrpraxis über fünf Phasen hinweg – mit Reflexionsfragen und ausgewählten Ressourcen.
Für Lehrende und Hochschuldozierende
Verbinden Sie eine erste Lernerfahrung mit kontinuierlichem Lernen und der Entwicklung reflektierter Urteilskraft.
LEITFADEN FÜR LEHRENDE.
Für eine Lerngruppe, die die strukturierte Reflexion für Bildungskontexte bereits bearbeitet hat
Bereiten Sie das geführte Klarheitsgespräch mit dem ergänzenden Leitfaden vor und moderieren Sie es.
LEITFADEN FÜR DAS LERNGESPRÄCH.
Beginnen Sie mit einer Lernfrage. Verbinden Sie Konzepte mit Erfahrung.
